Les vacances d'un enseignant primaire

Tout d'abord, qu'est-ce qu'un enseignant primaire dans le canton de Vaud ? L'enseignant primaire, ou instituteur, "magister simplex", est un employé de l'Etat ayant un statut de fonctionnaire. Il a cinq semaines de vacances par année, son temps de travail est annualisé, mais il doit néanmoins fournir l'équivalent de 41h30 de boulot effectif par semaine ; l'annualisation de son temps de travail conduit parfois à une réputation usurpée de touriste quand tout le monde le voit partir à 15h30 à la piscine ou au ski, mais personne ne le voit faire ses corrections et ses préparations entre 20h30 et 1h du matin. Contrairement aux banquiers, son salaire est public (degré 9 de l'échelle des salaires). Le taux de je-m'en-foutistes, tire-au-culs, ou incompétents est le même que dans n'importe quelle autre profession. Le collègue qui me dit n'avoir en tout et pour tout que ses cinq semaines de vacances statutaires est un gentil menteur car on arrive à grappiller quelques jours de plus en étant bien organisé, et celui (très très très rare heureusement) qui se vante d'avoir autant de congés que ses élèves est ou un fanfaron ou un hybride de je-m'en-foutiste-tire-au-cul qui fait ce métier de l'humain par souci alimentaire uniquement.
Mais je m'égare : on peut faire une comparaison technologique entre le fonctionnement d'un enseignant primaire en vacances et un ordinateur : ils sont tous deux multitâches, et ont un mode "actif", un mode "veille", et un mode "déconnexion totale". Je m'explique :

• le mode "actif", c'est le travail (en classe et hors classe) : enseignement, préparations, corrections, entretiens de parents, colloques, réseaux avec partenaires médico-socio-éducatifs, etc...
• le mode "veille" et le mode "déconnexion totale" sont les plus intéressants : j'ai décrit le mode "déconnexion totale" dans un article précédent, mais pour un enseignant primaire, le mode "veille" n'est jamais loin, et très facile à activer inconsciemment. Exemples verbalisés de ce réflexe limbique :

• "sur ce marché artisanal italien, cet objet utile en terre cuite pourrait être modelé par de petites mains pour la fête des mères, je vais faire une photo", ou "oh ! des prénoms en écriture marrante sur ardoise... ça me fait penser qu'il faudra que je prépare les étiquettes-prénoms pour les chaises de mes élèves", ou "l'oeuvre / la technique de ce peintre dont je visite l'exposition pourrait être étudiée et reproduite par imitation, il faut que je prenne le catalogue", ou "tiens, comme je suis en France, je vais en profiter pour acheter des ressources pédagogiques moins cher", ou encore "la gousse sèche du fruit de cet arbre exotique fait un maracas original, je vais en rapporter dans les valises, j'espère que ça ne se cassera pas dans l'avion"... 

Bref, la déconnexion totale est reconduite à plusieurs reprises durant les vacances, mais chaque phase ne dure jamais très longtemps !